2020年8月7日，民进江阴市委副主委许建国带队走访、调研滨湖区教育改革与发展情况，学习集团化办学经验并出席座谈会。滨湖区教育局局长潘望洁、民进无锡市委秘书长张权，滨湖教育局副局长徐仲武、副局长吴任昌、办公室、基教科、基建科、教研中心主要负责同志参与调研活动。

实地参观了无锡市育红山水小学、育英实验小学以及即将启用的滨湖区双语实验中学。尤吉、华志英、张倩三位校长介绍了学校规模、特色项目、联合办学等情况。

座谈会上，滨湖区教育局局长潘望洁介绍了全区教育工作主要情况。滨湖区全力打造由原无锡滨湖区委书记许峰提出的“美丽湖畔美好教育”的教育愿景，教育现代化建设检测、义务教育学校标准化办学均位居省市前列。潘局介绍，滨湖区实施两轮教育设施布局规划，教育保障全面覆盖，确保每个家庭都能享受普适性的高质量义务教育，并为区域百姓提供优质、丰富、多元的教育资源。

潘局指出，在教育改革推进上滨湖区倾力教师队伍培养，采用“双规并进、分层推进”举措。高规格、高起点与中教传媒、上海教科院、华中师范大学等权威机构部门紧密合作，共推教师、学校发展提升。在办学体制上，滨湖区最早于2002年开始了集团化办学的初期探索。现今在集团化办学基础上，积极实施“卓越教育联盟”建设，首批成立6个“卓越教育联盟”，所涵12所学校。

无锡市育英实验小学校长华志英如数家珍实小办学历程，并对2013年起始的集团化办学悉数介绍。对目前“卓越教育联盟”的合作形式和举措办法，尤其是关于教师发展、学生活动、校区管理等方面进行了详细解读。

滨湖实验幼儿园园长邹红英介绍集团化办园模式，自2002年起，前后共办分园9所。采用“名园+新园”“名园+弱园”“名园+民园”等形式，既加强了区间办园质量，又协调了老百姓对于高质量教育的需求矛盾。

无论是“走教”“走班”，还是“首席制”“大循环”，都给了江阴民进一行极大启发和宝贵经验。

民进江阴市委副主委许建国表示，滨湖区集团化办学的创新机制和卓越教育联盟的实施运作，都已经积累了相当丰富的实践经验，给江阴教育集团化办学很多有益的启示和借鉴。

民进无锡市委秘书长张权表示，民进与教育一直是亲密关系。作为民进会员，多建言资政，多尽会员职责。教育问题是民生问题。滨湖区教育的飞速发展，提升了人民群众对教育的获得感和幸福感。

通过本次调研，调研组更坚信了“在建设美丽江阴路上，教育这个最大民生工程绝不会缺席”。江阴教育应做好长期规划，除落实上级精神的“规定动作”，更应该再开新路，创新“自选动作”，所有人加深了对教育的理解，那就是“以文化人，为国育才。”（民进江阴市委）